[달서구 진로진학지원센터] 2027학년도 중, 하위권 대상 수시 지원 솔루션 특강 안내

[서강대학교] 2026년 전공체험 Open Campus 고교생 참여 안내

서강대학교에서 2026년 고교교육 기여대학 지원사업의 일환으로 전공체험 프로그램 'Open Campus'를 아래와 같이 개최하오니, 많은 학생들이 참여할 수 있도록 적극적인 안내와 홍보 부탁드립니다.

달서구 진로진학지원센터 대입 수시전형 컨설팅 안내

달서구 진로진학지원센터에서 진행하는 2027학년도 대입(수시) 1:1 컨설팅을 안내드리오니 많은 참여부탁드립니다.

2025년 지역연계 신산업 진로체험 프로그램 운영 계획 및 신청 안내

2025년 지역연계 신산업 진로체험 프로그램 계획 (사업명) 2025년 지역연계 신산업 진로체험 프로그램 (목적)지역 신산업 관련 진로체험을 통한 학생 맞춤형 진로탐색 및 지역 발전에 기여할 기회 제공 (기간)2025. 7. ~ 11. (장소)프로그램별 운영 기관(대학,업체 등)의 체험 장소 (대상/학년)대구 관내 고95교/1, 2학년 약400명 (내용)지역연계 신산업 진로체험 및 주제별 프로젝트 활동 - 참여학생 전원에게 교통비 1만원 및 전공별 진로연계도서 무료 제공(신청 방법) -https://m.site.naver.com/1Lptg(선착순 마감) -접수 신청 기간:2025. 7. 7.(월) 20:00 ~ 7. 10.(목) 23:00 (프로그램 참여 안내)대상 학생 확정 명단 발송 및 문자 안내 (학교생활기록부 기재 및 탐구 관련) -프로그램별로 별도 지급되는 진로연계도서를 통한 진로 심화탐구 기회를부여하여학교생활기록부2025의 적절한 항목에 기재할 수 있음 신청 기간7. 7(월) 20:00 ~ 7. 10.(목) 23:00 (선착순 마감)  신청 링크https://m.site.naver.com/1Lptg 연번사업명프로그램명체험처(기관명)차시일정１바이오 헬스케어마술 같은 생체재료 제작으로 미래치료 패러다임 변화 이해영남이공대 미래관 바이오화공실습실37월 21일(월) 09:00~12:007월 21일(월) 13:00~16:002자율주행 완전자율주행차량 혁신은 당신에게서 시작됩니다영남이공대 희망관67월 21일(월) 09:00~16:007월 23일(수) 09:00~16:003블록코딩티처블 머신을 활용한 AI 분리수거 휴지통 작품만들기DNEX 3층 나눔창작터37월 21일(월) 13:00~16:007월 22일(화) 13:00~16:004디지털 콘텐츠 체험게임, 애니메이션 보기만하니? 이젠 만들어 봐!영남이공대인애관 입체영상관37월 22일(화) 09:00~12:007월 22일(화) 13:00~16:005소프트웨어 개발 소프트웨어 개발 여행- 아이디어에서 출시까지DNEX 3층 나눔창작터47월 22일(화) 09:00~13:006인공지능AI EDUTOM 활용 AI교육 및 진로교육DNEX 3층 나눔창작터47월 24일(목) 09:00~13:007월 25일(금) 09:00~13:007모빌리티활용기술미래를 만드는 기술 '모빌리티 이야기'영남이공대 희망관 2층 모빌리티랩실47월 28일(월) 09:00~13:007월 29일(화) 09:00~13:008월 4일(월) 09:00~13:008뮤지컬 탐구꿈을 노래하는 무대로 초대극단 한울림77월 29일(화) 09:00~17:007월 30일(수) 09:00~17:009한방의료체험한의학의 세계한방의료체험타운37월 29일(화) 13:00~16:007월 30일(수) 13:00~16:0010해킹과 보안의 이해디지털 세상 지켜야 할 것은?영남이공대 협동관 해킹 실습실38월 1일(금) 14:00~17:008월 4일(월) 14:00~17:00※ 프로그램별 체험인원은 20명 내외로 운영되며., 참여(희망)학교의 상황에 따라 프로그램, 차시를 선택하여 신청함.덧붙임>※ 프로그램별 세부 운영 계획가. 바이오 헬스케어 사업명/ 프로그램명바이오헬스케어 / 마술같은 생체 재료 제작으로 미래 치료 패러다임 변화를 이해하자!교육 개요운영 대상고등학교 1, 2학년강사명이종민교육 인원20명장소영남이공대학교 미래관 바이오화공실습실교육 목표·4차 산업혁명의 핵심인 바이오헬스케어 분야의 미래인재에게 요구되는 기초소양을 함양한다.·미래의 바이오헬스케어 이론 조기 습득 및 기술 개발 체험을 통한 학습 활동 및 역량을 강화한다.·바이오헬스케어 산업 수요 맞춤형 인력 양성 및 전문 기술을 갖춘 미래 융합 기술자 배양에 기여한다.관련 직종·바이오 관련 직종(삼성바이오로직스, 셀트리온, SK바이오사이언스 등)·제약 관련 직종(유한양행, 종근당, 녹십자 등)·연봉 4,000만원 ~ 6,000만원프로그램구성차시활동 내용운영 시간비고1[이론] · 바이오헬스케어 이론 · 바이오헬스케어 제품 제조 장비 이해[실습] · 바이오헬스케어 제품 제조 장비 작동하기09:00~10:00 2[이론] · 바이오헬스케어 제품 제조 방법 이해 · 바이오헬스케어 제품 제조 기자재 이해[실습] · 바이오헬스케어 제품 제조하기 · 바이오헬스케어 제품 응용 및 평가하기10:00~11:00 3[이론] · 바이오헬스케어 제품 응용분야 소개 · 바이오헬스케어 제품 평가방법 이해[실습] · 바이오헬스케어 제품 응용 및 평가하기11:00~12:00 기대효과·미래의 바이오헬스케어 분야 수요 맞춤형 인력 양성에 기여하며, 개인의 역량을 발휘할 수 있는 능력 중심사회 구현·전문기술을 갖춘 미래 융합기술 테크니션 양성 및 문제 해결 능력 배양안전사항✔ 체험처 안전사항 상시 점검·체험 전 : 체험 및 운영 강사의 체험장 및 물품 일체 소독·체험 중 : 체험 장소 안전 관리·체험 후 : 주변 정리✔ 안전 매뉴얼 준수 나. 자율주행사업명/ 프로그램명자율주행차량 /완전자율주행차량 혁신은 당신에게서 시작됩니다.교육 개요운영 대상고등학교 1, 2학년강사명류경진교육 인원20명장 소영남이공대학교 희망관교육 목표· 4차 산업혁명의 핵심인 미래자동차 분야 진로 수업을 통해 전기자동차의 구조 및 원리를 이해할 수 있다.· 자율주행 알고리즘에 대한 이해를 바탕으로 자율주행 자동차를 만들고, 직접 프로그래밍하여 적용하고, 더 나아가 실제 차량에서의 자율주행 시스템을 경험함으로써 전기자율자동차와 관련한 자신의 미래 직업에 대해 성찰할 수 있다.·자신이 개발한 작품을 동영상으로 발표하게 함으로써 커뮤니케이션 및 마케팅의 핵심 수단이 될 동영상 제작 능력을 함양한다.관련 직종·(관련 직업) 자동차 Maintenance 서비스 관련 직종(벤츠, 아우디, BMW, 현대, 기아 등)·(관련 기업 및 산업체) 현대자동차, 기아자동차 및 현대모비스, LG화학 등·(학계 및 연구기관) 한국자동차연구원, 지능형자동차부품진흥원 등 ·(정부 및 공공기관) 교통안전공단, 도로교통공단 등.·(공인자격) 자동차정비산업기사, 자동차진단평가사등.·연봉 5,000만원 ~ 15,000만원 프로그램구성차시활동 내용운영 시간비고1[이론] ·자율주행차 원리 및 기초· AEB 기초 이론· 아두이노 코딩 교육 [실습] ·아두이노보드로 자율주행 시스템 제작 및 AEB 실습09:00~12:00 2[이론] · 전기자동차산업의 동향과 전망· 전기자동차 구조 및 원리 교육[실습] · VR을 활용한 전기자동차 구조 체험·전기자동차 시뮬레이터를 이용한 구조 체험13:00~15:00 3[이론] · ADAS 시스템 교육· V2X를 통한 미래 자율주행 시스템 전망[실습] · 실제차량에서 자동주차시스템 실습15:00~17:00 기대효과·4차산업 혁명 및 환경규제 강화로 자동차산업의 혁신적 변화가 진행되고 있으며, 그 핵심인 친환경차와 자율주행차 교육 및 체험을 통해 기초 지식을 함양할 수 있다.·자율주행차, 수소·전기차 커넥티드 서비스 등 향후 그 수요가 엄청나게 증가할 자율전기자동차 관련 인재로 성장한다.안전사항✔ 체험처 안전사항 상시 점검 및 코로나19 감염 대비· 체험 전 : 체험 및 운영 강사의 체험장 및 물품 일체 소독· 체험 중 : 체험 및 운영 강사 위생 마스크 착용 및 소독, 손소독제 및 살균 소독 스프레이 구비· 체험 후 : 물품 일체 소독 및 체험장 소독 스프레이 분사✔ 안전 매뉴얼 준수(거리두기 준수 등) 다. 블록코딩사업명/ 프로그램명블록코딩/티처블머신을 활용한 AI 분리 수거 휴지통 만들기교육 개요운영 대상고등학교 1, 2학년강사명서미정/김혜진교육 인원20명장 소Dnex 나눔창작터교육 목표·티처블 머신의 개념을 학습하고, 이를 활용해 실생활 문제 해결을 위한 학습 모델을 만들 수 있다.·AI 기술이 일상에서 어떻게 실용적으로 활용될 수 있는지 이해하고, 이를 통해 진로를 탐색한다.·물체를 인식해 스스로 분리수거하는 시스템을 설계하고 구현함으로써 창의적 문제 해결 능력을 함양한다.관련 직종·(관련 직업) 로봇 엔지니어, 빅데이터 분석가, IT 서비스 관리자·(관련 기업 및 산업체) AI 및 IoT 관련 기술 개발 및 자동화 시스템 개발 직종·(학계 및 연구기관) 인공지능 관련 학과, 한국전자통신연구원 등·(정부 및 공공기관) 한국지능정보사회진흥원, 한국산업기술진흥원 등·(민간자격) 정보처리기사, ADsP, 인공지능 데이터 전문가 등·연봉 4,000만원 ~ 8,000만원 프로그램구성차시활동 내용운영 시간비고11. 인공지능 들여다보기• 인공지능이 학습하는 방법은 무엇일까? - 머신러닝 알아보기• 머신러닝 모델 만들어 보기 – 티처블 머신 체험• 티처블 머신 홈페이지 접속 후 화면과 기능 살펴보기• 티처블 머신으로 학습 가능한 데이터의 형태 및 데이터 수집방법 알아보기 2. 티처블 머신 체험하기• 주변의 물건 2가지를 가져와 충분한 양의 이미지 데이터 수집하기• 모델을 학습시키고 미리보기 화면으로 제대로 학습이 되었는지 확인하기• 데이터 편향성 – 더 정확하고 올바른 인공지능 모델을 만들려면?13:00~13:50티처블 머신23. 분리수거 데이터 모으기• 우리가 학습시킬 데이터는 무엇일까요? 이미지• 각각의 물품을 다양한 각도로 촬영, 충분한 양의 데이터 수집하기4. 티처블 머신을 활용해 모델 만들기• 데이터를 활용해 티처블 머신으로 인공지능 모델 학습시키기 • 미리보기 화면을 통해 모델 학습이 제대로 이루어졌는지 확인하기• 모델 업로드를 통해 공유 가능한 링크 생성하기14:00~14:50분리수거 키트, 티처블 머신35. 스마트 분리 수거 구현하기• 물건을 비췄을 때 해당 휴지통의 뚜껑이 열리도록 브로콜리 프로그램으로 코딩하기• 브로콜리 프로그램에 학습한 모델의 링크를 복사, 붙여넣기로 실행하기. • 분리수거 휴지통이 정상 동작하는지 확인하기• 소스코드 오류 확인 및 해결하기(디버깅)15:00~15:50브로콜리 코딩 프로그램기대효과·AI와 SW의 기본 개념을 실생활에 어떻게 적용할 수 있는지 이해함으로써 기술이 일상 문제 해결에 어떻게 활용될 수 있는지 인식을 넓힌다.·하드웨어와 소프트웨어를 활용한 프로젝트를 수행함으로써 다양한 기술을 결합하여 문제를 해결할 수 있는 융합적 사고 능력을 기른다. ·소프트웨어 기반 진로 탐색 기회를 제공해 학생들이 미래의 기술적 변화와 그에 따른 직업군에 대한 관심을 높인다. 안전사항✔ 체험처 안전사항 상시 점검· 체험 전 : 체험 및 운영 강사의 체험장 및 물품 일체 소독· 체험 중 : 체험 및 운영 강사 위생 마스크 착용· 체험 후 : 주변 정리 라. 소프트웨어 개발사업명/프로그램명소프트웨어 개발 여행/아이디어에서 출시까지교육 개요운영 대상고등학교 1, 2학년강사명김소훈교육인원20명장소Dnex 나눔창작터교육 목표∙지역과 연계한 신산업 관련 정보 제공과 진로체험을 통한 진로 탐색과 전공 선택 기회 제공∙신산업 및 미래 직업 세계 관련 심화 체험 및 프로젝트 활동으로 창의적 진로개척 역량 강화관련 직종∙소프트웨어 개발자: 소프트웨어 애플리케이션을 설계하고 코딩, 테스트 및 유지 보수를 담당한다.∙데이터 분석가: 데이터를 수집, 처리, 분석하여 유의미한 인사이트를 도출하고, 이를 기반으로 비즈니스 전략을 제안한다.∙인공지능(AI) 엔지니어: 인공지능 알고리즘을 설계하고 개발하여, 다양한 산업 분야에서 문제를 해결한다.∙컴퓨터 과학 교육자: 학생들에게 컴퓨터 과학의 기본 개념과 프로그래밍 기술을 가르친다.∙IT 컨설턴트: 기업이나 조직의 IT 문제를 분석하고, 솔루션을 제안하며, 기술적 자문을 제공한다.프로그램구성차시활동 내용운영 시간비고1[이론]∙디지털 기술의 개념 : 디지털 기술이란 무엇인가? 주요 디지털 기술(인터넷, 스마트폰, 클라우드 컴퓨팅 등) 소개∙디지털 데이터의 특성 : 데이터의 형식과 처리 방법∙디지털 윤리 : 개인정보 보호, 저작권 준수, 사이버 보안의 중요성[토론]· 디지털 환경에서의 올바른 행동 사례와 경험 공유09:00~10:00 2[이론] ∙아이디어 발상 : 문제 정의 및 구체화∙기획 및 설계 : 기능 목록 작성 및, 인터페이스 설계, 데이터베이스 설계[토론]∙학교에서의 불편한 점을 개선할 수 있는 앱 아이디어 생각하기10:00~11:00 3[이론] ∙개발 : 프로그래밍 언어 선택, 모듈화, 버전관리∙테스트 : 단위테스트, 통합테스트, 사용자 테스트∙출시 : 배포 방법, 마케팅 전략, 사용자 피드백 반영[토론]∙가상의 소프트웨어 출시 후의 유지보수와 사용자 피드백 반영 방법에 대해 논의합니다. 성공적인 출시를 위한 마케팅 전략을 공유합니다.11:00~12:00 4[이론] ∙알고리즘 소개 : 알고리즘이란 무엇인가? 주요 알고리즘 유형 소개∙프로그래밍 기본 개념 : 변수, 조건문, 반복문 ∙인공지능 소개 : 인공지능의 정의와 역사, 주요 기술 소개∙인공지능 응용 사례 : 실제 인공지능 기술이 사용된 사례 소개∙AI프로그램과 기존 프로그램의 차이점[토론]∙실생활 문제를 해결하기 위한 인공지능 솔루션 토론12:00~13:00 기대효과∙학생들에게 소프트웨어 개발의 전 과정을 체계적으로 경험할 기회를 제공합니다. 이 교육을 통해 학생들은 디지털 기술과 컴퓨팅 사고력을 배양하여 창의적 문제 해결 능력을 향상시킬 수 있습니다. ∙소프트웨어 개발의 모든 단계를 이해하고 이를 통해 미래의 다양한 IT 관련 직종에 대한 관심과 진로 탐색의 기회를 제공하여, 학생들이 자신만의 창의적 아이디어를 현실화하는 능력을 갖추게 됩니다. 이러한 경험은 학생들의 자신감을 높이고, 디지털 시대에 필수적인 역량을 개발하는 데 큰 도움이 될 것입니다.안전사항✔ 체험처 안전사항 상시 점검· 체험 전 : 체험 및 운영 강사의 체험장 및 물품 일체 소독· 체험 중 : 체험 및 운영 강사 위생 마스크 착용· 체험 후 : 주변 정리✔ 안전 매뉴얼 준수 마. 인공지능프로그램명AI EDUTOM 활용 AI 교육 및 진로 교육/‘에이아이에듀톰’ DO 서비스로 배우는 인공지능 원리와 코딩 없이 만드는 나만의 인공지능 모델교육 개요운영 대상고등학교 1, 2학년강사명강지훈/박정은교육인원20명장소Dnex 나눔창작터교육 목표· 노코딩 인공지능 교육 서비스에 활용된 알고리즘을 직접 학습하며, 인공지능이 작동하는 원리를 체험할 수 있고 이를 통한 문제해결 능력 함양· 다양한 데이터를 활용하여 인공지능 모델을 만들어보는 과정을 통해 데이터를 다루는 방법을 학습할 수 있으며, 궁극적으로 컴퓨팅 사고력을 향상하는 데 도움을 주기 위함·‘데이터 수집 – 데이터 전처리 – 데이터 분석 – 인공지능 모델 학습’의 단계를 통해, 정형 데이터를 활용하여 내가 만든 인공지능 모델의 해석을 목표로 함관련 직종· AI 소프트웨어 개발 관련 직종 (정보처리 과정, 학습 과정 분석, 알고리즘 개발 등)· 딥러닝 엔지니어링 관련 직종 (딥러닝 모델 설계, 학습 및 최적화, 예측 분석 등)· IT 관련 대기업 및 연구소· 연봉 3,000만 원 ~ 5,000만 원프로그램구성차시활동 내용운영 시간비고1[이론]· AI EDUTOM(플랫폼) 및 서비스 소개· 분류모델과 회귀모델 (Regression Classification)· 이미지 전처리와 CNN 기반 신경망 모델 개념· 머신러닝의 종류 (지도, 비지도, 강화학습)09:00~09:50 2[활용 서비스명] : AI CAN DO다양한 정형 데이터셋을 활용한 예측 모델 만들기10:00~10:50 [이론 및 실습]· 데이터에 대한 개념 이해하기· 정형 데이터셋을 활용한 나만의 AI 모델 만들기(타이타닉 생존자, 동물종, 워라벨 점수, 중고차 가격 등)· AI CAN DO 서비스 활용3[활용 서비스명] : I CAN Classify딥러닝·CNN 모델을 활용한 이미지 분류모델 만들기11:00~11:50 [이론 및 실습]· 인공지능 이미지 분류기술 사례와 생성형 AI· 나만의 이미지 분류 AI 모델 만들기· 인공지능 모델 성능 확인 후 모델 학습하기[이론 및 실습]· 데이터에 대한 개념 이해해· 정형 데이터셋을 활용한 나만의 AI 모델 만들기(타이타닉 생존자, 동물종, 워라벨 점수, 중고차 가격 등)· AI CAN DO 서비스 활용4[진로 탐색]· 인공지능과 직업 : AI 시대의 직업변화· 인공지능 전문가와 함께하는 진로체험 (질의응답) 12:00~12:50 기대효과· 다양한 정형 데이터셋을 활용하여 인공지능 모델을 학습시키고, 새로운 데이터를 예측하는 학습모델에 대한 기초 지식 함양을 기대함.· 분류모델과 회귀모델에 대한 개념의 차이를 정확히 알고, 데이터의 종류에 따라 적합한 모델을 선택하여 학생들의 컴퓨팅 사고력 증진으로 올바른 데이터를 다룰 수 있도록 함.· 인공지능 전문가와의 수업을 통해 인공지능 원리에 대해 학습할 뿐만 아니라, 간접적인 인공지능 개발자에 대한 진로 경험이 가능하여 미래인재 양성에 발돋움할 수 있음. 안전 사항(유의 사항)✔ 수업 진행 안전 및 유의 사항· 수업 시 활용 이미지의 저작권 범위 내 사용· 생성형 AI 활용 시 연령 제한으로 인한 보호자의 감독하에 사용바. 모빌리티 활용기술사업명/ 프로그램명모빌리티 활용 기술/ “미래를 만드는 기술: 모빌리티 이야기”교육 개요운영 대상고등학교 1, 2학년강사명이재창교육 인원20명장 소희망관 2층 모빌리티랩교육 목표∙(모빌리티 기술의 이해) 로보마스터를 통해 자율주행, 센서 기반 제어, 로봇 구동 메커니즘 등 모빌리티 핵심 기술에 대한 기초 개념 이해∙(융합적 사고와 실습 중심의 학습) 하드웨어와 소프트웨어 통합 설계를 실습을 통해 경험하며 문제 해결 능력과 창의적 사고 함양∙(진로 탐색 및 진학 동기 부여) 모빌리티 산업과 직업 세계를 소개하여 참가 학생들의 진로 탐색을 돕고 관련 학문·산업에 대한 흥미 유도관련 직종∙ (관련 직업) 모빌리티 소프트웨어 엔지니어, 자율주행차량 개발자, 로봇 제어 및 설계 엔지니어∙(관련 기업 및 산업체) 현대자동차, 기아, 현대모비스, 삼성전자, LG전자∙(학계 및 연구기관) 한국기계연구원, 자동차부품연구원, 항공우주연구원∙(정부 및 공공기관) 국토교통부, 한국산업기술진흥원, 국가기술표준원∙(민간자격) 3D 프린터 운용기능사, 드론 조종자 국가자격증∙연봉 6,000만원 ~ 8,000만원 프로그램구성차시활동 내용운영 시간비고1모빌리티 기술의 기초 이해- 모빌리티 기술적 이론- 로보마스터 구조, 개인 다양 기능 설명 1시간 2~3기준 조작 및 구동 실습- DJI 로보마스터 조립 - DJI 앱 연결, 조작 연습- 기본 구동 시험2시간 4센서 활용 및 자동 제어 실습팀별 미션 수행 및 마무리1시간 기대효과∙ (융합기술에 대한 흥미 유발) 하드웨어와 소프트웨어를 통합한 실습을 통해 공학적 사고와 흥미 유발∙ (문제 해결 및 협업 능력 향상) 미션 수행 과정에서 팀 기반 활동을 통해 논리적 사고와 협업력 향상∙ (미래 진로 탐색 및 동기 부여) 모빌리티 기술과 연관된 실제 직무와 산업을 접하면서 학생의 진로 설정 기여안전사항✔ 체험처 안전사항 상시 점검· 체험 전 : 체험 및 운영 강사의 체험장 및 물품 일체 소독· 체험 중 : 체험 및 운영 강사 위생 마스크 착용· 체험 후 : 주변 정리 사. 뮤지컬 탐구사업명/ 프로그램명뮤지컬 탐구/꿈을 노래하는 무대로 초대교육 개요운영 대상고등학교 1,2학년강사명박영주 외 국단 한울림 단원교육 인원약 15~20명장소한울림 소극장교육 목표· 학생들이 노래, 춤, 연기 등의 다양한 예술적 표현 방법을 학습하고, 이를 통해 자신의 감정과 생각을 효과적으로 표현할 수 있도록 돕는다.· 다양한 경험을 통해 자신감을 키우고, 자신의 능력과 재능을 인정받는 과정을 통해 자아존중감을 높인다.· 공연을 준비하고 완성하는 과정을 통해 성취감을 경험하게 한다.· 공연 예술 분야에서 다양한 직업군을 탐색할 기회를 제공한다.관련 직종· 뮤지컬 / 연극 / 영상연기 배우· 무대 공연 관련 스탭 (연출, 음향엔지니어, 안무가등)프로그램구성차시활동 내용운영 시간비고1∙ 자기소개 ∙ 내가 걸어온 길∙ 내가 만든 작품들 - 뮤지컬을 중심으로∙ 뮤지컬 연기 ∙ 오디션∙ 대구 뮤지컬의 세계 ∙ 학생들이 나아가야 할 길∙ 질의응답 ∙ 마무리 09:00~10:00뮤지컬탐구특강 1조2조3조 2~3연기 실습• 소개 및 워밍업 강사 소개 및 수업 목표 설명 간단한 스트레칭과 신체 워밍업 간단한 발성 및 발음 훈련• 무대 위의 움직임바르게 서기걷기, 멈추기, 뛰기무대의 개념 이해하기• 신체 표현 연습 공간을 자유롭게 움직이며 다양한 감정을 표현하기 서로의 움직임을 관찰하고 따라 하기• 감정카드무작위로 감정카드 골라 표현해 보기• 스토리 표현감정, 상황, 장소 등이 적힌 카드로 조를 짜 이야기 만들어 표현해보기 안무 실습·노래 익히기·기초적인 몸 쓰기 -스텝, 바운스, 등등·음악에 맞는 안무 익히기[실습]·안무 디테일 움직임 -세분화된 안무를 익힌다·반복 연습보컬 실습[이론]·뮤지컬의 이해[실습]·기초발성 배우기 -호흡법 및 발성법·뮤지컬 넘버 감상 및 익히기·뮤지컬 넘버 익히기·반복 연습 및 외우기 10:00~11:40 점심시간4~5보컬 실습연기 실습안무 실습12:40~14:20 6~7안무 실습보컬 실습연기 실습14:30~16:10 16:20~16:50 [실습]· 사회자 진행에 따라 15분 내외의 갈라쇼 진행· 갈라쇼 공연을 촬영하고, 촬영본을 함께 감상한다.· 소감을 나누며 마무리한다. 기대효과1. 창의력 및 표현력 향상:뮤지컬 수업을 통해 학생들은 노래, 춤, 연기 등을 배우면서 자신의 감정과 생각을 다양한 방식으로 표현하는 법을 익힐 수 있다. 이는 창의적인 사고를 촉진하고, 다양한 예술적 표현 기법을 경험함으로써 표현력을 크게 향상시킬 수 있다.2. 자신감 및 대인관계 능력 증대:뮤지컬 수업 경험은 학생들의 자신감을 키워준다. 또한, 팀워크와 협력이 필수적인 뮤지컬 수업은 학생들이 다른 사람들과 소통하고 협력하는 능력 향상에 도움이 된다. 이러한 경험은 학생들이 사회적 관계를 형성하고 유지하는 데 중요한 토대가 될 것이라 본다.3. 직업선택의 폭 확대:뮤지컬체험 수업은 공연 예술 분야에서의 다양한 직업에 대해 탐색할 수 있는 기회를 제공한다. 배우, 가수, 무용수뿐만 아니라 연출가, 무대 디자이너, 음악 감독, 조명 전문가 등 다양한 직업군에 대해 이해할 수 있을 것이다. 이러한 경험은 학생들이 자신의 진로를 더 명확히 설정하는 데 도움이 되며, 예술 관련 직업을 선택하는 데 필요한 기본적인 기술과 지식을 습득할 수 있는 기회를 제공한다.안전사항✔ 체험처 안전사항 상시 점검· 체험 전 : 체험 및 운영 강사의 체험장 및 물품 일체 소독· 체험 중 : 체험 및 운영 강사 위생 마스크 착용· 체험 후 : 주변 정리✔ 안전 매뉴얼 준수 아. 한방의료체험사업명/ 프로그램명한의학 탐구/ 한의학의 세계로 진로를 치유하다.교육 개요운영 대상고등학교 1, 2학년강사명대구한방병원 한의학 교수 및 각 체험별 강사교육 인원20명장소한방의료체험타운교육 목표·한의사 직업에 대한 이해 증진 한의사의 역할과 진료 방식에 대한 생생한 설명과 체험을 통해 한의학 분야의 직업세계를 폭넓게 이해한다.·전통 한의학의 원리 체득 침, 뜸, 부항, 한방 약재 등 한의학의 기본 치료법과 이론 및 체험을 통해 직접 배우며 전통 의학에 대한 흥미를 가진다.·과학기술 융합형 체험 기회 제공 VR/AR 기술을 활용한 가상 진료 및 체질 감별 등의 체험을 통해 한의학이 과학기술과 융합되고 있는 현대적 흐름을 경험한다.·자기 건강 관리 능력 함양 족욕, 좌훈, 기체조, 손 지압점 체크 등 다양한 한방 체험을 통해 자신의 체질과 건강 상태를 이해하고, 건강한 생활 습관을 기를 수 있는 기회를 제공한다.관련 직종·한의사/ 한방 간호사·한의암연구원/한약재품질규격연구원/한약재안전독성연구원 /사상의학연구원·연봉 3,000만원 ~ 8,000만원프로그램구성차시활동 내용운영 시간비고1조(10명)2조(10명)1차시한방 디저트(오색 송편 만들기)13:00~14:00 2차시족욕체험습식 최대 8명건식 최대 10명한의사 선생님과 함께 하는 진로체험14:00~14:30 ICT체험14:30~15:003차시한의사 선생님과 함께 하는 진로체험족욕체험습식 최대 8명건식 최대 10명15:00~15:30 ICT체험15:30~16:00기대효과·진로 탐색 및 직업 이해도 향상 실제 한의사와의 만남과 실습을 통해 한의학에 대한 진로 관심도를 높이고, 진학 및 직업 선택에 실질적인 도움이 된다.·한의학에 대한 긍정적 인식 제고 침·뜸·부항·한방차·약탕기 체험 등을 통해 한의학이 어렵고 낯선 것이 아니라 친근하고 실생활과 연결된 의학임을 깨닫는다.·융합적 사고력 및 체험 중심 학습 강화 전통 의학과 IT 기술이 융합된 VR/AR 체험, 실감형 기기를 활용한 활동을 통해 학생들의 융합적 사고력과 실습 중심 학습 경험을 강화한다.·심신 건강 회복 및 자율적 건강 관리 태도 형성 스트레스 완화, 족욕, 좌훈 등 힐링 프로그램을 통해 몸과 마음을 치유하고, 스스로 건강을 관리하려는 태도를 형성할 수 있다.안전사항✔ 체험처 안전사항 상시 점검· 체험 전 : 체험 및 운영 강사의 체험장 및 물품 일체 소독· 체험 중 : 체험 및 운영 강사 위생 마스크 착용· 체험 후 : 주변 정리✔ 안전 매뉴얼 준수자. 해킹과 보안의 이해사업명/ 프로그램명해킹과 보안의 이해 /디지털 세상, 지켜야할 것은?교육 개요운영 대상고등학교 1, 2학년강사명전두용교육 인원20명장 소영남이공대 협동관 해킹실습실교육 목표·일상생활에서 발생할 수 있는 다양한 사이버 해킹 사례를 체험을 통해 이해하고, 이에 대한 기본적인 보안 대응 능력을 기른다.·PC, 스마트폰, 인공지능 등 디지털 기술을 활용한 해킹의 원리와 방식에 대해 탐구하고, 기술의 윤리적 활용에 대한 인식을 높인다.·사이버보안 직무에 대한 이해를 바탕으로 관련 진로를 탐색하고, 보안 전문가로서의 역할과 책임감을 인식한다.관련 직종·(관련 직업) 화이트해커 / 사이버 침해 대응 전문가 / 정보보안 컨설턴트 등·(관련 기업 및 산업체) 안랩, SK쉴더스, 이글루코퍼레이션 등·(학계 및 연구기관) 국가정보원, 국가보안연구소, 국방연구소 등·(정부 및 공공기관) 각 지자체, 공공기관 사이버침해대응센터·(민간자격) 리눅스마스터, 네트워크관리사, 개인정보관리사 등·연봉 3,000만원 ~ 5,000만원 프로그램구성차시활동 내용운영 시간비고1∙ 사이버보안 전문가의 직업군 탐색∙ 사이버보안 전문가가 되려면?∙ 사이버보안 전문가가 되기 위한 교육∙ 사이버보안과 데이터센터 견학1시간 2∙ 스마트폰 해킹 체험∙ 컴퓨터 해킹 체험∙ 랜섬웨어 만들기 체험1시간 3∙ AI 활용 해킹(딥페이크 / 딥보이스) 체험∙ 해킹 방어를 위한 화이트해커 활동 체험1시간 기대효과·일상 속 해킹 사례 체험을 통해 사이버 위협의 심각성을 인식하고, 개인정보 보호 및 보안 실천의 중요성을 체감할 수 있다.·AI 기술을 악용한 해킹 시나리오를 직접 체험함으로써 첨단 기술의 양면성을 이해하고, 윤리적 디지털 시민의 자세를 함양할 수 있다.·다양한 사이버 공격에 대한 탐지 및 대응 과정을 실습하며 사이버보안 분야의 진로에 대한 흥미와 진입 동기를 고취할 수 있다.안전사항✔ 체험처 안전사항 상시 점검· 체험 전 : 정보보안 윤리 교육, 강의실 안전 교육· 체험 중 : 체험 프로그램(Kali Linux) 윤리/안전 교육· 체험 후 : 주변 정리

2025 대한민국 해군사관학교 "바다로 캠프"참가 신청 안내

제12회 해군사관학교 '바다로 캠프' 안내서□ 개 요 제12회 바다로 캠프는 청소년들을 대상으로 해군과 해군사관생도 체험을 통해 나라사랑 정신과 공동체 의식을 함양하기 위한 캠프입니다. □ 기 간 : '25. 8. 4.(월) ~ 6.(수) / 2박 3일□ 장 소 : 해군사관학교, 진해군항□ 주 최 : 해군사관학교□ 대 상 : 1, 2학년 학생 중 학교장 추천 1~2명(총 150명)※ 수용인원을 고려하여 150명을 선착순 접수 예정입니다.□ 프로그램 일정 ※ 본교 사정에 따라 변경될 수 있습니다.◦1일차 : 입소식, 오리엔테이션, 해군·해사 소개 및 안보교육, 레크리에이션◦2일차 : 부대견학, 해양체육활동(IBS, 크루저 등), 환영만찬 ◦3일차 : 입시설명회, 소감문 및 설문지 작성, 퇴소식□ 참가신청◦신청기간 : '25. 7. 1.(화) 10:00 ~ 11.(금) 17:00◦신청방법 : QR코드 스캔 또는 링크(https://naver.me/F6nAORko) 접속 후 참가 신청서 작성◦참가비용 : 5만원(식비, 단체 T-셔츠, 모자구입 등)◦계좌번호 : 농협 301-0004-2982-71(해군사관학교) ※ 반드시 학생이름으로 입금◦환불규정 : 8. 1.(금) 이전 취소시 50% 환불, 8. 2.(토) 이후 환불 불가□ 준비사항 ◦참가복장 : 자유복(간편복)◦준 비 물 : 학생증, 개인수건(2개 이상) 및 세면도구, 필기도구, 반바지,수영복, 운동화 2켤레(해양체육용 1, 생활용 1), 슬리퍼, 속옷, 여벌옷 ※ 학생증은 꼭 지참해 주시기 바랍니다.(본인 여부확인 / 미지참시 캠프참가 불가)□ 특 전◦인증수련활동 참여 기록확인서 발급◦바다로 캠프 수료증 수여(해군사관학교장 명의)□ 집결시간/장소 : '25. 8. 4.(월) 13:30 / 해군사관학교 정문(통해문) ※ 주소 검색 :“해군사관학교 정문” 또는 “해군사관학교 3정문”

외교부 국립외교원 '2025년 청소년 외교배움터 과정' 참가자 모집 안내