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[자율] 학업 및 진로 역량

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2. 자율활동 - 학업 및 진로 역량

가. 사회적 경제 리더교육

사회적 경제 리더교육 표
운영 시기 및 대상
  • 2024. 06.12 진로전용교실
  • 2025. 06.18 진로전용교실
운영 목적
  • 사전회적 경제를 이해하고, 마을기업 ‘복타’의 창업 강연 및 사회적 기업 창업 프로젝트를 통해 사회 구성원 간 상호 협력과 연대를 통한 공동의 이익 및 사회적 가치 실현의 중요성 함양
운영 내용 2024
  • 사회적 기업 창업가의 강연과 더불어 사회적 기업 창업 활동 및 진로 컨설팅 실시
2025
  • 한국 파릇 하우스 주최 사회적 리더십 프로그램 진행
선발 기준
  • 1~3학년 신청자
운영 성과
  • 마을 기업 대표를 초청하여 특강과 함께 창업 프로젝트를 실시하며 사회 구성원 간 상호 협력을 통한 공동의 이익 창출과 사회적 가치 실현의 유용성을 확인함

1 2

나. SDGs 리더개발교육

SDGs 리더개발교육 표
운영 시기 및 대상
  • 2024. 06.11, 06.25 진로전용교실에서 실시(희망 학생 30명)
  • 2025년 11월 15일 예정
운영 목적
  • 세계시민으로서 공동체 의식 함양 및 글로벌 연대 관점에서의 세계시민성 형성
운영 내용 2024
  • 세계시민의식 및 난민 알기 특강, 녹색발자국 환경라벨 만들기 활동
  • 국제 개발 협력 보고서 작성, 난민구호 게임 및 캠페인 진행
2025
  • 국제개발협력 심화교육: 빈곤, 저개발 등 글로벌이슈에 관한 원인과 영향 이해 학습 및 분야별 체험학습(환경, 공유경제, SDGs, 인권) 실시 총 4시간 과정 진행 예정
선발 기준
  • 1~3학년 신청자
운영 성과
3
4
  • 세계시민으로서 연대 의식을 함양하고자 강연과 체험 프로그램을 진행함. 이를 통해 세계시민의식을 함양하고, 지속가능개발 목표를 이해하는 시간을 마련함
  • 지속가능개발목표 이해도를 제고하기 위한 프로그램 참여를 통해 지구 공동체 문제를 인식하고, 난민 구호를 위한 경제적 지원 방안을 모색함

다. 경제진로 탐색 캠프

경제진로 탐색 캠프 표
운영 시기 및 대상
  • 2023.09.16. 동구사회적경제문화센터 북카페 탐방(1,2학년 희망학생 및 담임교사 추천 30명)
  • 2024.09.21. 더하기 협동조합, 바트리움 등을 방문(1,2학년 희망학생 및 담임교사 추천 30명)
  • 2025. 6월중. 레드리본 및 빅핸즈 방문 예정
운영 목적
  • 경제캠프를 통해 사회적 경제에 관한 이해를 돕고, 이를 바탕으로 미래 진로 탐색 및 지역 경제 활성화 방안에 대하여 생각해보는 계기 마련
운영 내용 2023
  • ‘기업가 정신과 사회적 필요를 상품화하는 방법’을 주제로 경제 캠프(2023.09.16.)에 참여하여 사회적 기업 특강 및 사회적 협동조합 운영 현황을 직접 체험함
  • 사회적 경제의 개념과 사회적 가치를 학습하고, 친환경 제품 제작하기 체험을 통해 환경을 생각하는 창업에 대해 고민하는 자세를 함양함
2024
  • 사회적기업을 통한 지속가능한 경제탐구’를 주제로 한 경제 캠프(2024.09.21.)에 참여하여 기업 특강을 통해 사회적 경제를 이해하고, 구체적인 창업 아이템을 탐색함으로써 기업가 정신과 더불어 사회적 필요를 상품화할 수 있는 방법을 탐구하는 시간을 가짐
2025
  • 동구사회적경제협의체를 방문하여 대구지역 사회적 기업 탐방
선발 기준
  • 1·2학년 신청자 및 담임교사 추천
운영 성과
5
6
2023년 활동사진
  • 수요자의 다양한 진로 탐색의 기회 제공 및 교육 역량 강화
  • 체험 중심의 사회적 경제 교육을 통한 새로운 진로 역량 강화
 2024년 활동사진
  • 체험 중심의 사회적 경제 교육을 통한 진로 역량을 강화하고, 창업 교육을 통한 기업가 정신 이해를 바탕으로 사회적 필요의 사업화 방안에 대한 탐구 능력 강화

라. 달서구 경제동아리 연합 프로그램(사회적 경제 어울마당)

달서구 경제동아리 연합 프로그램(사회적 경제 어울마당)을 나타내는 표
운영 목적
  • 경제적 역할을 합리적이며 책임 있게 수행할 수 있는 민주 시민의 자질 함양
  • 협동과 상생의 공동체적 가치를 실현할 미래 경제 활동의 주체 육성
운영 내용 2023
  • 사회적 경제 아카데미
    • 활동 프로그램: 사회적 경제 기초 강좌(40차시)
    • 일자/장소: 2023.04.01.(토) ~ 2023.06.17.(토) / 영남고등학교 상상제작소
  • 사회적 경제 워크숍
    • 활동 프로그램: 특별강연(사회적 경제와 금융), 체험활동(청소년 체인지메이커 프로젝트)
    • 일자/장소: 2023.07.15.(토), 2023.07.22.(토) / 영남고등학교 시청각실 및 상상제작소
  • 사회적 경제 리더 양성캠프
    • 활동 프로그램: 현장 전문가 초청 특별강연, 동물 교감 심리 상담 과정 체험, 지역 사회적 경제 조직 및 도시재생사업 현장 탐방
    • 일자/장소: 2023.10.21.(토), 2023.10.28.(토) / 지역 사회적 경제 조직 및 도시재생사업 현장
운영 성과 7 8 9
  • 지역 사회(民)-행정기관(官)-일선 학교(學) 간 협력 체계를 마련함으로써,
    • 지역교육 공동체의 교육역량을 강화
    • 지역 주민의 다양한 욕구를 충족하는 교육환경 제공
  • 사회적 경제 분야에 대한 긍정적 인식의 확산과 지역 사회의 저변 구축
  • 체험 중심의 사회적 경제 교육을 통해 학생들에게 새로운 진로 탐색의 기회 제공
비고
  • 달서구 교육경비보조금 지원 사업(학교 연합 프로그램)

마. 사제동행 독서 콘서트

사제동행 독서 콘서트 표
참가 주제 2023
  • 공동의 이익 & 개인의 권리(우대정책)
  • 누가 어떠한 권리를 가졌는가?(아리스토텔레스)
  • 정의란 옳고 그름을 판단하는 문제인가?
  • 자유지상주의
  • 문화 상대주의
  • 절대적 도덕규범이란 존재하는가?
2024
  • 평등주의
  • 농경, 선택의 기로
  • 드넓은 하늘과 기울어진 축
  • 작물화 하는 데 적합한 식물의 식별과 성패의 원인
  • 농업의 힘
  • 가축의 치명적 선물
  • 평등주의에서 도둑 정치로
운영성과
사본 -10
11
2023년 활동사진 2024년 활동사진

  • 사제동행 독서 활도을 통해 학생 개인의 독서 능력 및 발표 능력 신장
  • 인문학적 소양의 함양을 바탕으로 하여, 이를 다양한 관점에서 사고하고 표현하는 능력을 기름

바. 독서 인문학 진로 탐색 캠프

독서 인문학 진로 탐색 캠프 표
운영 시기 및 대상
  • 2023년 하동 박경리 문학관 탐방 (희망학생 및 담임교사 추천 37명)
  • 2024년 안동 일대 탐방(희망 학생 및 교사 추천 41명)
운영 목적
  • 인문·자연 계열 및 학년 구분 없이 다양한 학습 주제 및 교과목을 융합하여 참가 학생들의 인문학적 소양을 높이고 창의력을 신장, 문학+영어+예술 교과목의 융합, 게임 캐릭터의 이해를 통한 문학 작품의 인물 구성하기 등 개성 넘치는 프로그램의 운영
운영 내용 2023
  • 박경리 문학관과 생태공원을 중심으로 문학기행을 실시함
2024
  • 도산 서원, 이육사 문학관, 예끼 마을 등을 중심으로 문학과 예술을 직접 접해보는 체험형 문학기행을 실시함
선발 기준
  • 1·2학년 신청자 중 내신 성적 상위 학생, 담임교사 추천
운영 성과
12
13
2023 문학 캠프 2024 문학 캠프

  • 인문학적 소양의 함양을 바탕으로 하여, 이를 다양한 관점에서 사고하고 표현하는 능력을 기름
  • 참여형 수업활동을 통해 창의력과 문제해결력을 신장함

사. 융합독서 북트레일러 캠프

융합독서 북트레일러 캠프 표
운영목적
  • 북트레일러(Book Trailer)는 영화의 필름 트레일러(Film Trailer)에서 따온 용어로 책(Book)과 에고편(Trailer)의 합성어이다. 일반적으로 책 소개 영상, 책 홍보영상, 책의 예고편 정도로 알려져 있음
  • 독서 감상문과 같은 기존의 독후활동에서 벗어나 다양한 매체와 멀티미디어 기기를 활용하여 영상 창작물을 제작함으로써 세심한 기획과 구성을 위해 줄거리와 작가의 의도를 파악하는 등 책을 보다 깊게 이해하고 핵심 내용을 발췌하는 능력, 표현력, 이야기를 재구성하는 창의성을 함양함
운영내용 및 방법
  • 도서 선정 및 독서 후 책의 내용을 심층적으로 이해함
  • 시놉시스(영상 줄거리)를 설정하고 스토리보드(콘티) 작성을 통해 영상 제작을 위한 기획과 구성을 구체화
  • 작성한 스토리보드를 바탕으로 사진, 배경음악, 효과음 등 영상 제작에 필요한 재료를 수집
  • 다양한 매체와 멀티미디어 기기를 활용하여 북트레일러를 제작
  • 피드백을 통해 수정·편집하여 최종 영상 완성
운영 시기 및 대상 2023
  • 운영 기간: 2023년 9월 ~ 11월
  • 대상: 1,2학년 개인 또는 2인 이내 팀 구성 (총 15팀 내외)
2024
  • 운영 기간: 2024년 10월 ~ 11월
  • 대상: 1,2학년 개인 또는 2인 이내 팀 구성 (총 15팀 내외)
2025
  • 운영 기간: 2025년 4월 ~ 5월
  • 대상: 1,2학년 개인 또는 2인 이내 팀 구성 (총 15팀 내외)
운영 성과 14 15 16
  • 완성된 북트레일러 영상 파일을 유튜브 업로드 및 교내 방송을 통해 독서 문화 진흥에 활용

아. 통일 토크 콘서트 및 통일골든벨

통일 토크 콘서트 및 통일골든벨
운영 시기 및 대상
  • 2024년 6월 14일 (1,2학년 113명)
운영목적
  • 북한 이탈주민 강사를 초청하여 북한의 경제, 인권, 교육환경 등 북한 사회에 대해 전반적으로 알아보고 남과 북 차이점을 분석하고 한반도 평화에 대해 고찰하는 기회를 마련함
운영내용 2024
  • 탈북 주민 강사를 초청하여 ‘비핵, 평화, 번영의 한반도 비전을 완성하는 통일 인재의 통일 미래’를 주제로 토크 콘서트를 실시함
  • 통일골든벨 예선과 본선을 거쳐 수상자를 시상함
선발기준
  • 1·2학년 신청자 중 희망자
운영성과 17 사본 -18
  • 통일의 필요성과 당위성을 설명하여 통일에 대한 이해와 관심을 고양함

자. 통일과 역사 캠프

자. 통일과 역사 캠프
운영 시기 및 대상
  • 2023년 9월 17일 (희망 학생 중 담임교사 추천 32명)
  • 2024년 5월 18일 (희망 학생 중 담임교사 추천 37명)
운영 목적
  • 한반도의 지속 가능한 통일 방안을 모색하여 학생의 역량을 신장함
운영 내용 2023
  • 통일, 인권, 발전을 핵심 개념으로 안동 독립운동 기념관 및 칠곡호국기념관을 탐방하여 “한반도의 지속 가능한 통일방안은 무엇인가?”를 핵심 주제로 보고서를 작성함
2024
  • 문무대왕릉 및 양남지질공원을 탐방하여 “삼국통일과 문무대왕의 리더십은 무엇인가?”를 핵심 주제로 보고서를 작성함
선발기준
  • 1·2학년 신청자 중 내신 성적 상위 학생, 담임교사 추천
운영 성과
19
20
2023년 활동사진
  • 수요자의 다양한 진로 탐색의 기회 제공 및 교육 역량 강화
 2024년 활동사진
  • 체험 중심의 역사 교육을 통한 새로운 진로 역량 강화
  • 6.25전쟁과 이념의 대립과정을 이해하고 이를 바탕으로 한 올바른 역사관 형성

차. 사이버 외교 사절단(반크) 및 독도지킴이 활동

사이버 외교 사절단(반크) 및 독도지킴이 활동을 나타내는표입니다.
운영 목적
  • 일본의 역사왜곡에 대항하여 영토주권 수호의식 함양
  • 독도가 대한민국 영토인 이론적 근거를 마련하고 이를 적극적으로 홍보함
운영 내용 2023
  • 독도 교육 연구회
    • 운영 기간: 2023.04. - 2023.11.
    • 활동 프로그램
      ＊독도신문작성하기 ＊독도 수호 캠페인활동
      ＊울릉도 및 독도 탐방 및 입도 ＊교과연계 수업을 통한 독도 융합지도 만들기
      ＊나라사랑글짓기 국제대회 및 대한민국독도문예대전 참가
      ＊종합전에 참가하여 일본의 역사왜곡 규탄 및 독도의 영토주권 함양을 위한 시화 전시
2024
  • 운영 기간: 2024.04. - 2024.11.
  • 활동 프로그램
    ＊독도신문작성하기 ＊독도 수호 캠페인활동
    ＊나라사랑글짓기 국제대회 및 대한민국독도문예대전 참가
    ＊종합전에 참가하여 일본의 역사왜곡 규탄 및 독도의 영토주권 함양을 위한 시화 전시
운영 성과 21 22
  • 2023년 제14회 나라(독도)사랑 글짓기 국제대회 국가보훈부장관상 수상
  • 2023년 제14회 나라(독도)사랑 글짓기 국제대회 대구광역시교육감상 수상
  • 2024년 제15회 나라(독도)사랑 글짓기 국제대회 여성가족부장관상 수상
  • 2024년 제15회 나라(독도)사랑 글짓기 국제대회 대구광역시장상 수상

카. 정치와 법 캠프

politics and law
운영 목적
  • 지역의 선거 관리 위원회와 함께 선거의 일련의 과정을 직접 체험하기 위함
  • 미래 유권자로서의 민주 시민 의식을 함양하여 선거의 의의와 가치를 이해하기 위함
  • 유권자의 한 표가 지역 사회에 어떤 변화를 이끌어낼 수 있을지 깨닫는 데 목적을 둠
운영 내용 및 방법
  • 미래 유권자를 위한 투표의 가치와 역사적 발전 과정 (지방 선거와 중앙 선거의 특징)
  • 선거 홍보관 관람 및 체험 (투표 및 개표기 체험)
  • 역대 선거 벽보 관람 및 나만의 선거 포스터 만들기
운영 시기 및 대상 2024
  • 일정: 2024. 10월. 꼼지락발전소(대구선거관리위원회 연계)(1,2학년 36명)
운영 성과 23 24 25
  • 수요자의 다양한 진로 탐색의 기회 제공 및 교육 역량 강화
  • 체험 중심의 민주 시민 교육을 통한 살아있는 교과의 핵심 역량 함양
  • 대표 선출의 중요성과 입후보자의 정책 및 공약을 비판적으로 고찰해보는 분석력 습득

타. 근대 도시 탐방 캠프

근대 도시 탐방 캠프
운영 목적
  • 근대 도시 탐방 캠프를 통해 대구 근대 문화유산과 도심의 역사를 이해하고 도심 공동화 현상과 이를 해결하기 위한 도시 재생 사업의 일환을 경험함으로써 도시의 미래에 대해 생각해 보는 계기 마련
운영 내용 및 방법
  • 대구 근대골목투어 체험하기, 전통시장(서문시장)탐방
  • 대구 근대골목 투어(제2코스: 청라언덕~진골목) 스탬프 투어 및 가이드 안내
  • 전통 시설 및 서비스 산업 체험
  • 주요 전통 시설 및 교통 시설을 대상으로 퀴즈와 문답
  • 개인 야외 조사 활동
운영 시기 및 대상 2024
  • 운영 시기 : 2024년 11월 2일 (토) 09:30~14:30
  • 대상 : 1,2학년 학생 중 인문 및 사회 계열 진로 희망자 중 20여명
운영 성과 26 27 28
  • 수요자의 다양한 진로 탐색의 기회 제공 및 교육 역량 강화
  • 체험 중심의 민주 시민 교육을 통한 살아있는 교과의 핵심 역량 함양
  • 대표 선출의 중요성과 입후보자의 정책 및 공약을 비판적으로 고찰해보는 분석력 습득

파. 자기 주도적 학습 프로그램

사회적 경제 리더교육 표
운영 시기 및 대상
  • 2023년 3월 ∼ 11월 (야간자율학습 참가학생 전원)
  • 2024년 3월 ∼ 11월 (야간자율학습 참가학생 전원)
  • 2025년 3월 ∼ 11월 (야간자율학습 참가학생 전원)
운영 목적
  • 사교육비 절감과 학생들의 자율적인 자기주도적 학습을 실시하여 학업능력을 신장함
  • 학생들의 실력 향상을 적극적으로 지원함으로 학생 개인의 잠재능력을 극대화 할 수 있는 기회를 제공함
  • 정보화 사회가 필요로 하는 창의적인 인재 양성하고 새로운 정보를 주도적으로 습득 할수 있는 인재 양성을 목적으로 함
운영 내용 2023
∼2025
  • 자기주도학습의 정량적 평가와 담임교사의 정성적 평가를 함께 행동 특성 및 종합의견에 입력함
선발 기준
  • 매월 야간자율학습 전일 참석 기준 2회 이하 불참자 전원
  • 상·벌점 여부 확인 후 벌점이 0점인 경우
운영 성과
  • 사교육비 절감 및 학생들의 자기주도적 학습 능력 신장
  • 자기주도적 학습 기회 제공으로 학생 개인의 잠재능력의 극대화
  • 창의적인 인재 양성하고 주도성의 원리를 실현할 인재를 육성
  • 부족한 과목을 스스로 관리하여 학력 향상 효과를 얻도록 함
최근 업데이트 일시 : 2025/08/11 18:18:52
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